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Ethique et sens dans le médico-social : au cœur de la relation Usagers/Professionnels/Institution*

 

L’exigence du vivre ensemble est au cœur de cette formation. Les travailleurs sociaux, confrontés à la souffrance de l’usager et aux limites de leurs actions, peuvent parfois s’interroger sur le sens de leur investissement professionnel. Ce flou engendre lui aussi des souffrances. Une réflexion sur le rôle éthique de la mission du travailleur social, contenu dans toute relation d’aide ou d’accompagnement permettra d’apporter des pistes intéressantes en termes de sens et d’investissement, pour rencontrer l’autre dans sa pratique professionnelle, dans sa relation avec l’équipe et plus largement avec l’institution.*Cette formation peut être adaptée sous le format "Résidants/Professionnels/Institution. 

 

 OBJECTIF

• Identifier  la dimension éthique inhérente à sa pratique professionnelle

• Comprendre les enjeux éthiques de la relation avec l’autre en souffrance, en intégrant les enjeux du vivre ensemble de l’institution

• Penser ses marges de manœuvres et les limites de l’accompagnement

• Donner du sens à son travail avec l’autre, avec les autres professionnels et dans son institution

• Repérer les tensions et articulations entre les valeurs historiques du travail social et l’évolution des missions, entre celles de l’institution et nos valeurs individuelles

 

 CONTENU

 Ethique, morale et déontologique : repérages terminologiques et tensions

- Différenciation éthique, morale et déontologie

- Les différentes éthiques (de responsabilité, de risques, professionnelles, etc.)

- L’individuel et le collectif en tension

- Les exigences du vivre ensemble

- Les pathologies du vivre ensemble

 

 Sens et valeurs du médico-social

- Les valeurs historiques du médical et du social

- Les valeurs contemporaines du médico-social

- La double injonction : valeurs individuelles et valeurs institutionnelles

- Réflexion sur la responsabilité, la confiance, le respect, l’accueil, l’altérité, etc.

 

 Sens et rationalisation des missions

- Les problèmes de la rationalisation : impasses et fantasmes

- Identification des marges de manœuvres

-L’évaluation qualitative et l’évaluation quantitative

 

 La relation à l’autre

- Adopter une « juste distance »

- Travailler sa capacité d’écoute et de distanciation

- Accueillir l’autre dans sa différence et son altérité

- La place du tiers dans la relation duelle       

- Reconnaitre l’autre comme sujet

 

 L’institution et l’équipe

- Enjeu de la communication 

- Etre sujet

- Les fondamentaux du vivre ensemble

 

 METHODE

 Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.

 Documents supports de formation projetés.

 Exposés théoriques

 Etude de cas concrets et éclairages cliniques

 Quiz en salle

 Mises en situation

 Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

 

Prérequis: pas de prérequis

 

DURÉE: 3 jours (2 jours + 1 jours) 21 h

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Ethique et sens dans le médico-social.pd[...]
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Modalités d’intervention

 

Lieu: au sein de votre institution, dans une salle adaptée à la formation et à l'échange

 

Groupe: maximum de 15 participants

 

Durée: à déterminer selon la spécificité de votre demande sur des journées de 7 heures

 

Profil des professionnels: tout professionnel, cadre, administratif, équipe pluridisciplinaire.

 

Tarif: 135 euros de l'heure (frais de déplacement compris - sauf hébergement)

 

 

Comment se construit la formation?

 

Lors d'un premier contact au téléphone, nous réfléchissons avec vous sur votre demande, les points importants qui seront à developper, le profil de l'intervenant,  le format de la formation ainsi que le devis. 

 

Dans un deuxième temps nous vous proposons:

 

  • Un contenu de formation à discuter, présentant le titre, les objectifs, le contenu détaillé et la méthode de la formation
  • Un calendrier de réalisation de la formation selon les disponiblités de l'intervenant et celle de la structure
  • Quand nécessaire, l'intervenant vous contacte directement afin d'ajuster au mieux son intervention.

 

 

Dispositif de suivi de l'exécution et d'évaluation des résultats de la formation

  • Questionnaire de préformation
  • Feuilles de présence
  • Questions orales ou écrites (QCM/Quizz)
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l'action de formation
  • Bilan qualité avec synthèse des évaluations
  • Questionnaire à froid
  • Espace extranet dédié à la formation pour chaque stagiaire

Accessibilité : salle validant les conditions d’accueil des publics en situation de handicap

Délai d’accès : moins de 3 mois

 

Contact: Guirec Labbé, Responsable de Formation, cts@clinique-et-travail-social.com

09 82 49 85 75

 

PARTENAIRES

Cadre et éthique

Contact

Siège administratif

RCTS - 1019 route de Cassis - 13830 Roquefort La Bédoule

 

Nous contacter par téléphone ou par mail:

cts@clinique-et-travail-social.com

06 76 03 64 91 toute la journée

09 82 49 85 75 de 9h à 12h30

 

En 2021: satisfaction générale 9,2/10, contenu de la formation 9.2/10, 4431 heures de formation dispensées, 100% des stagiaires recommandent nos formations.

 

Formulaire de contact

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